16 Avr 2025, mer

Suggestions et Recommandations pour l’Amélioration de la Gestion des Candidats aux Examens Nationaux – Session 2025

Faisant suite à l’élimination rigoureuse des candidats déjà admis aux sessions antérieures du Baccalauréat, et saluant cette décision comme une avancée notable dans le processus de moralisation de notre système éducatif, je me permets de proposer les recommandations suivantes à la DGECS :

  1. Renforcement du Système Numérique de Vérification
    Interconnexion en temps réel des bases de données entre la DGECS, les universités publiques/privées et le ministère de l’Enseignement Supérieur pour détecter automatiquement les anciens admis.
  2. Création d’un Fichier National Unique des Admis
    Mise en place d’un répertoire numérique inviolable des anciens admis, consultable par les DCE, DPE et établissements scolaires pour plus de transparence.
  3. Système d’Authentification Biométrique
    Intégration de la biométrie (empreintes digitales ou reconnaissance faciale) dans le processus d’inscription et d’identification des candidats.
  4. Sanctions Disciplinaires Éducatives
    Élaboration d’un barème de sanctions pédagogiques à l’encontre des fraudeurs : interdiction temporaire de candidater aux concours ou examens nationaux, exclusion de certaines filières universitaires, etc.
  5. Sensibilisation Accrue dans les Universités
    Organisation de séances d’information dans les institutions d’enseignement supérieur sur les conséquences de la fraude et les conditions d’éligibilité aux examens.
  6. Implication des DCE/DPE
    Accroissement de la responsabilité des structures déconcentrées dans le contrôle et la validation des dossiers des candidats libres.
  7. Plateforme de Déclaration en Ligne
    Développement d’un outil numérique permettant à chaque citoyen ou institution de vérifier le statut d’un candidat ou de signaler un cas suspect.
  8. Audit Périodique du Système d’Inscription
    Réalisation d’audits réguliers des processus d’inscription aux examens afin d’anticiper et corriger les éventuelles failles.
  9. Renforcement de la Communication Institutionnelle
    Production de contenus pédagogiques (vidéos, affiches, infographies, FAQ) pour guider les candidats dans les étapes d’inscription et les informer de leurs droits et devoirs.
  10. Reconnaissance et Valorisation des Bonnes Pratiques
    Récompenser les DCE, DPE, chefs d’établissement et autres acteurs qui se distinguent par leur rigueur et leur transparence dans la gestion des examens.

KONATE Mohamed
Professeur de Biologie
Tél. : 627 54 96 96

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